本网讯(通讯员 肖杉)随着第三临床学院新教学区正式建成投入使用,教室、实验、实训室等基础教学条件逐步完善,第三临床学院教学条件得到全面改善,为进一步解决目前临床教学中存在的突出问题,提前实现学校小班教学的目标,努力推进临床教学改革,经向学校报告同意,第三临床学院自本学期起在2013级全面推行小班管理和教学。
上一篇::十堰市基层卫生计生人才“百人计划”培训班在我校开班第三临床学院在立足院情的基础上,通过将现有的2013级(146人)等分为A班和B班(各73人)两个班级。班级学生管理按照原2013级临本(3)一个建制班级管理,在教学计划的落实和教学组织中,理论和实践教学分别按照两个单独建制的班级组织实施教学。实施小班教学后,班级学生人数减半,能够有效解决目前我校存在的学生规模较大,实践教学分组人数较多,教学效果较差、教学方法和和手段的改革不易推行的问题。为学院下一步进行“教师导学—学生自学—病区实践(形成性评价)—多段考核”的教学模式改革和见习教学中进行TBL、混合式教学方法的改革奠定了基础。
据悉,目前学校从2015级开始已经实行小班管理,但由于条件所限,小班教学尚无法开展。(编辑 郑建超)
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(作者:佚名 编辑:湖北医药学院)
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