暑期教育教学社会调研成果汇报会召开

教师教学发展中心主任李国华介绍了教师教学发展中心基本情况。随后，暑期奔赴全国各地开展社会调研的调研组分别汇报了调研成果情况。六个调研组分别就转型发展与应用技术建设、人才培养质量、毕业生就业质量、本科专业人才需求状况等主题进行了成果汇报。据悉，在6月20日至7月10日期间，六个调研组在全国范围内共调研毕业生300人，用人单位（医院）80家，同类兄弟院校14家，行业及政府主管部门23家。

党委书记、校长涂汉军作总结讲话。他说，今年的暑期十分繁忙，综合科教大楼顺利投入使用，六个社会调研组外出调研也取得了丰硕成果。他表示，今后将继续大力支持教师教学发展中心和学生自主学习中心建设，倡导教师终身学习，学生自主学习，通过“教”“学”相辅，提高我校高等教育质量水平。通过社会调研，我们不仅深切的看到了自身的不足，还看到了未来学习的方向。我们要进一步明确学校办学定位，即培养高素质、适用型人才，向全国发达地区医药院校学习，引导毕业学生向东走、向北走，通过加大开放办学，深化教学改革，提高科研能力，凸显人才特色等策略，解决学生在培养过程中综合素质下降，科技能力不足的问题。他还对学校中层干部提出了四点要求，即想干事、会干事、干成事、不出事，努力成为敢担当、会协调，爱动脑筋、崇尚实干，终身学习、不断进步的优秀管理干部。

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