时间：2016年07月21日 信息来源：华中师范大学 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

　　华大在线讯（记者党波涛 通讯员胡尉尉）7月4日，华中师范大学2016年“信息技术应用”国际交流创意课堂暨暑期夏令营作品展在图书馆阳光大厅成功举办。副校长王恩科及相关部门负责人出席，200多师生观看展览。开幕式由教育信息技术学院党委书记游丽主持。

　　此次作品展共计收到一百余件作品，其中包括街头摄影技巧、基于算法的美学设计、视频投影、基于kinect的3D电影制作、视觉语言设计、基于Max/Msp的互动音视频设计等80余件数字媒体作品，以及教育技术设计方案19部，充分展现了学生的高阶思维与丰富的想象力。

　　王恩科首先在开幕式的致辞中，向五位来访专家转达校方的诚挚感谢，与此同时，也对教育信息技术学院在我校信息化建设进程中做出的诸多重要贡献表示肯定，并认为本次活动的举办是教育信息技术学院在推进“国际化”和“信息化”有机结合方面进行了一些有益的尝试。

　　据了解，华中师范大学教育信息技术学院“国际交流创意课堂暨暑期夏令营”作品展是为响应华中师范大学“一体两翼，建设高水平大学”发展思路，自2013年起开始引进国外师资力量和教育培养模式，至今已连续成功举办四届。本届“国际交流创意课堂暨暑期夏令营”从6月20日开始延续至7月4日。来自美国斯坦福大学、丹佛大学、俄勒冈大学、俄亥俄州立大学等国际知名大学的十位知名教授，不仅针对教育技术学和数字媒体技术专业开设9门全英文专业课程，还以“在线教育中个人因素作用”等当下学术及行业热议点为话题，开展了讲座交流活动，吸引了来自全国10多所高校的30余名学生参与。

　　教育信息技术学院相关负责人表示，暑期创意课堂以国际化、跨文化的学术交流为亮点，不仅给学生提供了在国内领略发达国家教学模式和教学要求的机会，有利于学生国际视野的开拓与专业技能的提升，也让国内教师能够亲身感受并学习国外教授的教学方法、教学模式。这种以学生进行自主设计与创作为目标的教学模式，更有利于培养学生创新实践能力。从很大程度上讲，这也契合高等教育更应该注重学生分析解决问题能力的理念，对传统高等教育的整体教学模式是一个很好的补充，具有重要的意义和价值。